新生入学教育范文精选

1、入学教育内容

1、目标教育

大学生要有明确的奋斗目标，要立志，要有理想，向往更高、更远、更美好的未来。按鲁迅先生的说法，任何1个人只要认准目标，积之十年，总可以成为1个专家的。如果学生只是1门心思地学，学到最后什么也都没有。要学生明白，要围绕目标去读书，围绕着目标去思考，围绕目标去交友，围绕目标去旅游，围绕目标去实践。

2、学习教育

学生在校期间，最重要的1项任务就是学习。学习教育要包括：第1、帮助新生明确学习的目的和定位。大学学习是为自己未来立足于竞争激烈的社会而准备的。第2、教育新生明确学习主体的角色转变。高校的学习主体就是大学生本人。大学生要把“要我学”变成“我要学”，同时参与各种丰富的业余文化活动，加强能力培养，力争达到素质的全面提高。第3、帮助新生注意学习方法的培养，适应大学习特点。第四、帮助新生学会科学统筹时间。第五、帮助新生学会利用图书馆和网络中的各种资料，对自己的资源进行更新。

3、纪律教育

摘要：为了提高高职院校新生入学教育成效，使新生更快适应大学生活，文章首先分析了高职院校新生入学教育研究现状，然后阐述了高职院校新生入学教育实践路径，包括教育内容设计和教育实践两方面。

关键词：新生入学教育；高职院校；立德树人

现阶段，我国正朝着建成社会主义现代化国家的方向努力奋进，同时随着产业升级和经济结构的调整，社会全行业对高素质技能型人才的需求日趋迫切。2022年5月1日开始实施的《中华人民共和国职业教育法》首次以法律形式提出“建设技能型社会”愿景，由此可见，职业教育的重要地位和意义越发突出。入学教育作为高职院校学生的开学第一课，是他们了解学校和构建职业生涯的起点，即有效可行的入学教育能够帮助高职新生迅速适应大学生活，并进一步明确职业生涯目标，为其快速成长成才，成为德智体美劳全面发展的高素质技能型人才打下良好的基础。

一、高职院校新生入学教育研究现状

郭好翠、王翔[1-2]从不同的视角研究并制定了高职高专类学生入学教育培养计划，相应的入学教育体系较为完整，主要包括军训教育、环境意识培养、专业适应教育、思想政治教育及专业实习培训等，收效很好。同时，有关专家指出，高校新生入学培训课程要尽量选择“符合形势、与时俱进”的课程；教育过程不能拘泥于座谈会、系列讲座、班会、文体比赛等形式，要充分利用网络新媒体，创新入学教育载体，积极开展实践教育活动，以科学理论占领新生入学教育主阵地，净化网络环境，大力倡导文明健康的网络生活；充分发挥“三全育人”的工作体系优势，即各职能部门和教职工应齐心协力、统筹规划、科学部署，将入学教育贯穿新生教育始终，最大限度地发挥学生的主观能动性[3]。

二、高职院校新生入学教育实践路径

摘要：为了提高高职院校新生入学教育成效，使新生更快适应大学生活，文章首先分析了高职院校新生入学教育研究现状，然后阐述了高职院校新生入学教育实践路径，包括教育内容设计和教育实践两方面。

关键词：新生入学教育；高职院校；立德树人

现阶段，我国正朝着建成社会主义现代化国家的方向努力奋进，同时随着产业升级和经济结构的调整，社会全行业对高素质技能型人才的需求日趋迫切。2022年5月1日开始实施的《中华人民共和国职业教育法》首次以法律形式提出“建设技能型社会”愿景，由此可见，职业教育的重要地位和意义越发突出。入学教育作为高职院校学生的开学第一课，是他们了解学校和构建职业生涯的起点，即有效可行的入学教育能够帮助高职新生迅速适应大学生活，并进一步明确职业生涯目标，为其快速成长成才，成为德智体美劳全面发展的高素质技能型人才打下良好的基础。

一、高职院校新生入学教育研究现状

郭好翠、王翔[1-2]从不同的视角研究并制定了高职高专类学生入学教育培养计划，相应的入学教育体系较为完整，主要包括军训教育、环境意识培养、专业适应教育、思想政治教育及专业实习培训等，收效很好。同时，有关专家指出，高校新生入学培训课程要尽量选择“符合形势、与时俱进”的课程；教育过程不能拘泥于座谈会、系列讲座、班会、文体比赛等形式，要充分利用网络新媒体，创新入学教育载体，积极开展实践教育活动，以科学理论占领新生入学教育主阵地，净化网络环境，大力倡导文明健康的网络生活；充分发挥“三全育人”的工作体系优势，即各职能部门和教职工应齐心协力、统筹规划、科学部署，将入学教育贯穿新生教育始终，最大限度地发挥学生的主观能动性[3]。

二、高职院校新生入学教育实践路径

各位同学、青年朋友们：

大家好！在这秋高气爽的季节里，我们迎来了充满朝气与活力的20*级新同学。跨入新的校门，是你们勤奋耕耘的收获，是你们汗水浇出的硕果，也是陕西医学高等专科学校的盛情邀请。你们的到来，给*医专注入了新的活力，借此之际，我谨代表校领导和全校800*多名师生，对你们的到来表示最真挚的问候和最热烈的欢迎。祝贺你们进入高等学府成为一名光荣的大学生，开始了新的学习生活。

我校作为一所具有54年历史的医学院校，*多年来，学校紧紧围绕发展这个主题，一抓内部管理体制改革，充分调动广大教职工的积极性，努力提高办学效益；二抓基础设施建设，以改善办学条件，逐步扩大办学规模；三抓教学质量提高，主动适应社会需求，力争形成自己的办学特色。近年来，学校的面貌发生了很大变化，各方面工作都有了长足的进步。开设的专业由1994年的*个增加到如今的*个，在校学生由当年的*余人增加到800*多人，校舍面积增加了2倍，教学仪器设备增加了10倍。根据《中国医学教育发展纲要》，学校适时提出力争我校“十五”末把学校建成具备本科办学条件的医学院校的奋斗目标。前年，根据医学高等教育改革发展的形势，学校加大了向本科院校迈进的建设力度，一手抓新校区的建设，一手抓学校内涵建设，以迎接教育部、卫生部对学校的全面评估。由于学校狠抓教学改革和全校建设，办学规模迅速扩大，人才培养质量逐年提高，学校建设整体水平迈进上了新的台阶。

同学们，你们都是经过刻苦学习，一路“拼杀”过来的，对于每一个新同学来说，当你们迈入医学知识的殿堂时，意味着人生的重要转折，意味着将要迎接新的挑战。面对这个转折和挑战，同学们都应该认真思考两个问题，一是新时代要求什么样的新人才？二是大学生怎样才能成才？每一个同学都应该在心中描绘出自己的蓝图，确立自己的奋斗目标，千万不可继续陶醉于接到录取通知书时亲友欢庆的赞扬声中，也不能沉浸在自我欣赏、盲目兴奋的飘然状态，更不可举棋不定、三心二意。当你们兴高采烈地跨入大学校门的第一天起，就意味着站在人生的一个新的起跑线上，开始向更高的目标攀登。借此机会，给同学们提出几点希望和要求。

一、希望同学们做好三个准备，打牢坚实的基础

大学阶段对于每一个大学生来说，是身心、知识各方面承上启下的转折时期，是人才成长的决定性阶段。面对这个转折和挑战，做好准备十分重要。

摘要:高校开展新生入学教育对学生的学习、生活有着十分重大的意义,高校新任辅导员要高度重视这项工作,积极探索有效措施并加以运用。高校新任辅导员开展新生入学教育机遇与挑战并存,要结合自身特点展开工作,本文针对高校新任辅导员开展新生入学教育的研究。

关键词:新任辅导员;新生;入学教育

1高校新任辅导员开展新生入学教育的必要性

1.1应用所学理论到实践的重要途径

新任辅导员通常要接受岗前培训,组织单位有来自省级的、校级的,以辅导员的九大工作职责为核心,具体展开培训内容。在培训当中学习到开展思想理论教育和价值引领的方式方法;开展党团和班级建设新颖活动的策略;如何塑造良好的学风;学习学生日常事务管理的方法;应用网络开展思想政治教育;遇到校园危机事件应该怎么办;了解大学生心理健康的问题;做好大学生的职业规划与就业创业指导;以及对于辅导员个人而言,如何做好自己的理论和实践研究。通过一系列的培训,将各个课程的中心思想进行学习汇总,形成个人的工作思路。入职之后,面对新生,开展入学教育就成为将所学理论应用到实践的重要手段,既能在实践中形成自己新的认识,又能开展思想政治引领工作,让学生认识到学校的规章制度和纪律性,又能充分地体现人文关怀,达到以理服人、以情感人的效果,让自己的专业性进一步提升。

1.2引导学生转变角色的重要环节